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  metatag-og:title=(Formation : Annonce de diagnostic et place de l’empathie pour les médecins et les professionnels de la santé.)

  metatag-description=(Formation : Annonce de diagnostic et place de l’empathie pour les médecins et les professionnels de la santé.)

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~~NOTOC~~
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====== Formation : Annonce de diagnostic et place de l’empathie pour les médecins et les professionnels de la santé. ======

<TEXT size="small">\\
Éric Maeker, Bérengère Maeker-Poquet\\
Le 08 Juin 2021.\\
\\
</TEXT>

<grid>
<col xs="2" sm="2" md="3" lg="6">
</col>
<col xs="10" sm="10" md="11" lg="6">
<TEXT size="small" align="right">\\
//Plus on apprend, \\
plus on voit que l’on\\
ignore beaucoup de choses.\\
**Confucius.**//\\
\\
</TEXT>
</col>
</grid>


<callout color="#e08e0b">
<TEXT align="left" size="large">
L’association Emp@thies est heureuse de proposer les prochaines **formations sur l’annonce de diagnostic et la place de l’empathie** pour les médecins et les professionnels de la santé.
\\
Les formations se veulent interactives. Vous pouvez ainsi nous adresser vos interrogations ou situations cliniques de quelques lignes.
</TEXT>
</callout>

===== Agenda ====

  * **Dates à venir :**
    * Septembre 2021 : une session disponible
    * Octobre 2021 : une session disponible
    * Novembre 2021 : une session disponible
    * Décembre 2021 : une session disponible

  * **Dates passées :**
    * 6-8 Juin 2021 : [[https://www.umoncton.ca/umcs-epv/|École d’été de perfectionnement sur le vieillissement, Université de Moncton, Canada]]


===== Publics concernés =====

  * Médecins désireux d’approcher la question de l’annonce de diagnostic et l’empathie dans cette pratique, tous modes et lieux d’exercice (libéral, salarié...). Toutes spécialités confondues.
  * Jeunes médecins, toutes spécialités, tous modes d’exercice
  * Internes de toutes spécialités
  * Étudiants en médecine ou en santé
  * Tous les professionnels de la santé (dans le désordre et sans exhaustivité) : psychologues, infirmières, aides-soignantes, kinésithérapeutes, chirurgiens dentistes, ergothérapeutes, psychomotricien(ne)s, aides médico-psychologiques, animateurs, etc.
  * Membres de la direction d’établissement médico-social ou sanitaire

===== Modalités de la formation =====

  * **En distanciel :**
    * Depuis la pandémie de COVID19, nous proposons cette formation en distanciel. Le logiciel utilisé peut varier d’un groupe à l’autre. Nous apprécions l’aspect //open source// de [[https://meet.jit.si/|jitsi]].
    * Nous améliorons pour chaque session notre approche du distanciel, car nombre de participants (et de formateurs) apprécieraient plus le présentiel.

  * **Durée : 1h30**
    * La durée de la formation est d’une heure trente.
    * Une première partie pour l’introduction et le diaporama (qui sera mis à disposition des participants dans son intégralité en début de session)
    * Suivie d’un temps d’échange entre les participants et les formateurs. Ce temps peut varier d’une session à l’autre selon le niveau des questionnements.

  * **Nombre de participants :**
    * Nous limitons l’accueil à 50 participants par session.
    * Des groupes de 20 sont plus adaptés pour les échanges, ou lorsqu’il est question d’analyser en direct une ou plusieurs situations cliniques.

  * **Formateurs :**
    * Dr Maeker Éric, Gériatre, Psychogériatre, Approche centrée sur la personne
    * Mme Maeker-Poquet Bérengère, IDE
    * Plus d’informations : [[https://maeker.fr|Site personnel]], [[https://twitter.com/DrMaeker|Twitter @DrMaeker]], [[https://www.youtube.com/user/EricMAEKER|Chaîne YouTube]]

  * **Supports :**
    * Le diaporama est libre d’accès. Le lien est transmis en début de formation.
    * Plusieurs publications médico-scientifiques rédigées et publiées dans des revues nationales (voire internationales) à comité de lecture sont mises à disposition des participants.

===== Objectifs =====

  * **Principaux :**
    * Exposer les modalités de l’annonce de diagnostic
    * Sensibiliser à l’empathie et à l’intelligence émotionnelle dans la pratique médicale
    * Donner les bases d’une communication efficiente ou empathique

  * **Secondaires :**
    * Proposer des pistes d’approfondissement éthiques et pratiques
    * Explorer des situations de pratique quotidienne
    * Fournir une bibliographie fiable et vérifiée

===== Plan =====

    * Introduction
    * L’annonce de diagnostic (exemple avec la maladie d’Alzheimer)
    * L’empathie clinique
    * Situations pratiques pour la discussion
    * Conclusion et ouvertures

===== Formulaires =====

    * Prétest (en cours de développement)
    * Ci-dessous, le formulaire pour nous transmettre des éléments cliniques ou situations à discuter ensemble lors de la formation (ceci est très apprécié +++)
    * [[/formations/feedback|Post-test sur cette page]].

===== Coût de la formation =====

<WRAP important round 50% center>**La formation est totalement gratuite pour les étudiants en santé et pour les internes.**</WRAP>


  * **Internes et étudiants en santé : gratuit** (s’inscrire aux sessions ouvertes chaque mois après avoir sollicité les formateurs)
  * Autres publics : [[/contact/start|nous contacter]]


===== Faites-nous connaître vos interrogations et cas cliniques =====

<form>
Action mail asso.empathies@gmail.com
Thanks "Merci d’avoir pris le temps de rédiger votre message. Celui-ci a bien été envoyé. Une réponse vous sera rapidement adressée."

Fieldset "Annonce de diagnostic et Empathie"
textbox "Votre nom" !
email    "Votre courriel" !
textarea "Vos questions"
textarea "Votre cas clinique (en quelques lignes)"

submit "Envoyez votre message"
</form>

===== Pensez à remplir le formulaire post-formation =====

  * [[:formations:feedback]]

===== Quelques références bibliographiques =====


    * {{pmid>long:24759087}}
    * {{pmid>long:29699774}}
    * {{pmcid>long:7241351}}
    * Maeker É, Roche J, Maeker-Poquet B. **Annonce diagnostique de maladie d’Alzheimer ou apparentée en service de court séjour gériatrique.** Soins Gérontologie (à paraître)
    * {{pmid>long:32444080}}
    * Maeker É, Maeker-Poquet B. **L’empathie en gériatrie, utilité et faisabilité ?** Revue de Gériatrie 2020 Sept;45(7):401-5.
    * Voir https://maeker.fr pour les manuscrits complets

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